学生活动实践总结

时间:2024-03-14 10:53:51
学生活动实践总结

学生活动实践总结

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的学生活动实践总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生活动实践总结1

进入大学后,我逐渐意识到大学课程中有一门特殊的课程,那就是社会实践。在我们大学生的日常生活中,我们经常有很多空闲时间可以支配。除了自己的专业知识之外,还有很多地方可以让我们学习,所以社会实践实际上是一门隐性课程,我们大学生应该花时间主动参与社会实践。这次,我利用一个暑假进行了一次实践。在这个实践中,我逐渐认识到,只有自己去做,才能知道哪些部分需要加强,哪些部分需要改进。

暑假期间,我主要做了一份服务工作。在一家超市的餐厅工作,这家餐厅主要经营饮料和小吃,也是我们所有年轻人的最爱。这份工作和我的兴趣差不多,于是我找到了这样的工作,开始了暑期实习。

这家店主要经营一些知名品牌的服装和鞋子,而其中一些占据了更多的化妆品和一些珠宝店。我们的商店在二楼,周围几乎没有餐馆。大多数餐馆去四楼和五楼。所以我们店生意还算不错。虽然是一个小甜品店,但我们凭借自己的品牌文化、有趣的装修风格和美食享受,吸引了大量客户。我们的商店作为购物中心享有很高的声誉,几乎很多人来这里吃甜点。

因为人气在这里,我们的工作量也比较大。店面不是很大,但是订单量很大。刚进的时候学了几天。学了之后发现不仅需要速度,还需要精度。有时候,如果你没有很好地掌握甜点,它会影响你自己的品牌。所以我们虽然是短工,但是店家对我们要求很严格。

周末是一周中最重最忙的时候。人流量达到了一个高峰,我们每个人都像一只蜜蜂,不停的转身做事。有时候,晚上下班回家到晚上十点的时候,感觉自己做了一个梦。忙碌而没有片刻停留总是让人觉得时间过得很快。这些日子已经过去了。

总的来说,这段时间给我带来了很大的启发,至少让我知道一个公司想要真正建立起来,不仅要有外表,还要有

学生活动实践总结2

耳边还回响着鞭炮的劈啪声,20××年的寒假却已经在一片忙碌中悄然溜走。检查着学生们交上来的各项寒假活动作业,觉得寒假一下子变得充实起来,也感觉到学生确实不容易。将各项材料稍一梳理,简单总结如下:

一、学生们度过了一个安全、文明、快乐、节约、感恩的寒假。

让我非常欣慰的是,经历了一个多月的时间,孩子们整整齐齐地出现在我的面前,而且个个容光焕发。在学生们的《素质报告书》的回执中,可以看出大部分家长对孩子的表现是比较满意的,孩子们在家里能够有计划地开展学习活动,及时认真完成各项作业,每日作息时间有规律,并能主动帮助家长做家务。

二、认真完成各项综合实践活动作业。

根据学校要求,开展了“我们的节日”主题活动,创编“节日小报”,了解传统文化,热爱民族节日;阅读中外经典,培养道德观念,增强爱国热情;做好事献爱心,树立实验小学好少年形象。

节日小报做得非常好的同学有:

做好事献爱心:

亲子共读做的好的同学有:

《青铜葵花》整本书阅读完成优秀的同学有:

三、作业上交及时。

这次寒假中,因为各个可是都有任务,如亲子共读、作文大赛、科技小制作、小发明等,感觉比较零散,但在收交作业时发现学生们基本能按照老师的要求认真完成,没有拖拉,显示了较好的学习能力。

四、出现问题:

1、假期比较贪玩,作业到临开学时恶补。

2、假期中有的孩子早上起床太晚,晚上睡得太迟。

3、有的迷恋游戏,沉迷于网络。

4、家长们提出一些建议如:多提问,增强学生自信心;多表扬,给孩子展示的机会;希望孩子写字可以更好一点。

通过假期活动反馈可以看出,每位家长对自己的孩子都给予了沉沉的希望,望子成龙、望女成凤让家长们对孩子的期望化作了对老师的期望,新学期,我将和学生们一起努力,共同打造更加优秀的五年级二班。

学生活动实践总结3

今年暑假时我最后一个假期,但就是在这个假期我收获了很多在学校无法学到的知识。偶然知道扬州电信将举行大学生实践活动,我毫不犹豫的报了名,觉得这样的机会是很难得的。

虽然社会实践的时间不算很长,但足以让我们很好的完成一项课题。我们小组虽然只有三个人,但是我们的规划较为合理。在这几天里,先后完成了业务培训,现场营业厅的熟悉,问卷的设计与调查,数据分析,实践报告的撰写及现场营销。三个人齐心协力,充分发挥了我们的团队精神。我想这点也是我收获最大的一点。

这几天我们在现场不是作为一个以往的顾客身份,而是电信的参与者。通过与顾客的不断沟通,充分感受到了电信人的艰辛,也理解了“用心服务,用户至上”的真正涵义。在现场,引导员对每一位顾客的耐心讲解,营业员为顾客办理业务时真诚的微笑都给我留下了深刻的印象。即使有顾客对电信有诸多的不满与诉求,电信员工还是微笑着为顾客解决问题,安抚他们的情绪。我想这点是值得我们学习的。进入社会更加需要这种宽容与理解。

让我感受最深的还有我们的团队精神,我们三个人一直都是齐心协力,为了完成任务也付出了很多的艰辛。在问卷调查的过程中,有的人不配合我们的工作,甚至将所有的不满发泄在我们身上,但我们之间相互鼓励,鼓足勇气完成了100份问卷的调查工作。对于我们来说,这几天收获的不仅仅是成绩,还有我们之间的友谊。

报告终于问世,这里面包含着太多我们这几天的辛勤劳动,希望我们的小小建议能对电信营业大厅的改进有所帮助。在电信实践的这几天,丰富了自己的知识,开阔了眼界,结交了朋友,认真过,努力过。我想这段经历会为我以后更好的走进社会提供诸多的经验。感谢扬州电信给我们这次机会!

学生活动实践总结4

一年一度的暑假生活将要开始的时候,我们寝室的几个同学都很有热情的开始讨论着我们暑假的生活和去处,有的说要在家里陪自己的父母,有的准备去外面打工。而我也一样开始考虑着自己的去处,最后我决定我要到外面去找份事做。

于是在家里呆了x天以后我便来到了xx,在这里我找了一份工作虽然工资不高。但是我还是在这里经历了一次工作的艰辛,我很庆幸我自己现在还是一名学生,我有很多的机会去尝试不同的岗位。在工作当中我每天都可以学到许多的东西,就如我们x主管说的只要你在这个岗位那么你就有责任要把分配给你的事情做好,只要你出了校园你就要肩负起一定的社会压力。刚开始我们的x主管说到的社会压力时我们都不知道她到底要表达的是什么,我在猜测着。

随后的几次部门员工会议中她解释了“社会压力”,她解释社会压力时是这样给我们说的。用两个人来比喻如张三和李四是同一个村的同样的年龄,一年他们同时回 ……此处隐藏10600个字……,让学生利用课余时间对自己所在庄进行统计调查,结合数学学科所学的列表统计的知识,并以书面报告形式进行总结,针对菜农种植的蔬菜提出自己的见解,使学生对近两年农村的迅猛发展有了更具体的了解。在活动的过程中,不仅使学生的想象力、探究问题的能力得到了提升,更激发学生对家乡的热爱。学生还利用上网的机会获取最新的信息。

四年级老师结合年级特点,组织学生开展“我爱种菜”综合实践活动。他们利用课余时间,来到田间地头,实地考察,拍下了几百张美丽的图片,并在校内开展了“我爱蔬菜”大型摄影展,将美丽的蔬菜展示在师生面前,再一次掀起学生热爱家乡的热潮!

三、重视活动课程的引导,培养学生动手动脑的创新能力,并为学生提供展示特长与风采的平台,激发学生的自信心,让学生体会“做中学”的乐趣。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间,大量时间用于课堂师生的交流活动,而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展,拓宽了学生动手的空间,为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标,开设综合实践活动课程的设置,很有必要。

我校开设的综合实践活动课程,还仅仅是实施新课程改的开始,培养创新人才提高教育质量任重道远。但我校的广大师生深信:有上级主管部门的正确领导;有全体师生的共同探索和紧密合作,在新的一年中,必将使我校的综合实践活动课程,绽放出更加绚丽多彩的花朵,愿综合实践活动永远充满着勃勃的生机,充满着旺盛的张力,充满着最浓厚的生命力!

学生活动实践总结14

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。20xx年暑假我院团委根据上级有关文件精神,继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下:

一、高度重视、认真组织

假期前,院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践活动登记表,各系学生会(分团委)积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

二、 紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

今年我院的"三下乡"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一) 从组织形式上看,主要有两种形式:

1。分散活动。其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。从区域划分,有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分,有希望工程的,有金融保险的,有房地产开发的,有市场营销的,有厂矿、企业的内部管理机制的,有科技扶贫、文化教育的,有家教、生产劳动的等等。

2。集体组织。组成社会实践小分队,分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车,他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团,电计系赴荔浦县社会实践小分队,旅游学院赴阳朔县社会调查小分队,资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队,土木系赴兴安县白石村社会实践小分队,材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1。开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2。开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假,而且正是夏收农忙时节,中小学生处于无人管理的状态之中,大学生们将这些学生集中起来,对他们进行文化辅导。

3。开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并写出几分调查报告。

4。开展义务劳动,帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间,正值夏收时节,许多军烈属和五保户因家里缺少劳力,庄稼熟在地里而无人收割,同学们积极帮助这类家庭,为他们解决了燃眉之急。

5。文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出,丰富农民群众的精神文化生活。

6。开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。

7。环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动,进行生态环境调查,宣传倡导环抱观念,治理环境污染,装扮母亲河。

8。考察实践。我院集中部分学生党员(干部)、入党积极分子组成"三个代表"服务团,赴河池地区开展考察实践活动,加强对党史、革命史的学习和教育,牢固树立跟党走的信心和决心。

9。开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项,为迎接11月份我院的科技活动周,提高我院科技学术水平,各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据,抓紧实验。

学生活动实践总结15

今天是7月27日,我来到了宝应电信公司,参加了它举办的“第一届大学生实践活动”。其实,在7月12号报名时,我只是抱着试试看的态度,可是没想到就成功了。心里自然格外高兴,因而,对这次难得的机会也十分珍惜。

开始的前两天,我和其他一起参加该活动的同学在工作人员的带领下,对电信有了一定的了解,并参观了电信公司机房等地方。那里工程的巨大与工作人员认真的态度让我认识到这里的工作不简单,它关系到人与人以及人与世界之间的交流。

我与其他五个人,组成了“天翼营销方案及前置营销”的小组。第三天,我们便来到了开发区,在卢启棱带领下,了解了中国电信的3G业务,并将中国移动的动感地带和中国电信的学子E行套餐进行了对比,找出了学子E行的优劣势。

接下来几天,为了更好的得到调查结果,我们组又分成了两个小组。小组内部分工合作,有人打电话调查,有人接头调查,有人数据分析、整理,有人画图,有人写实践报告。每天我们两个组都会对当天所做出的成果进行交流与分析,并未对方指出成果中的不足之处。卢老师也会对我们的成果进行一些简要点评。

这次的实践活动,虽然时间很短,却让我学到了不少东西。卢老师教会了我,做事要学会动脑筋,不能墨守成规;唐斐教会了我,今天的事情今天做完,绝不拖拉;赵亚萍教会了我,做事要认真,切不可马虎;时谦教会了我,做事之前应该做好充分准备;杨扬教会了我,做人有时要低调一点;祁潇教会了我,要十分融洽的处理好人就关系。

在大家一起为电信出谋划策的同时,我们六个人也成为了好朋友。因为友情之花的绚烂开放,所以在这几天里大家相处得很愉快。

第一次社会实践,我学到的不仅是营销方面的知识,也学到了许多做人处事的道理,更结交了一群好朋友。

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