小学叙事作文300字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学叙事作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文300字 篇1
母亲，在我成长的道路上，有许多心里话，一直被我深深的埋在了心里，借此机会，一吐为快。
在成长的道路上，如果没有您的帮助，您的鼓励，我根本获得不了如此大的成功。您是无私的，您总是默默的为我付出。但为了我能早日独立，不只停留在您的臂腕里，您无情地把我推出怀抱。让我自由飞翔，我在磕磕绊绊中，得到了一些收获。
您从不偏向我，有一次，我做错了一件事，本想让您来为我说说话。没想到，母亲，您非但没有向着我，还把我狠狠地教训了一顿。我当时非常的郁闷，凭什么母亲要维护他人？我才是您的儿子呀！我当时非常恼火，在我的本子上写了一整面想对您说的话，最后却只能撕下来揉成团狠狠地丢进了垃圾桶。直到现在我才真正明白您是爱我的，因为我发现自己正在不断地进步。在进步中我也渐渐明白了什么是：严师出高徒；什么是：慈爱。
您爱我，我知道。您注重我的学习，我考好了，您叫我不要骄傲，下次要考得更好才行。我考差了，您就会帮我分析出错的原因，如果是马虎出错您就会严厉的批评我，不过批评完后，您都会鼓励我，安慰我，使我心里产生一股暖流，令我振奋。
一路走来都有您的陪伴，在此我只想高呼：母亲，我爱您。
小学叙事作文300字 篇2
一条山溪，给山村的小学生上学带来了困难。面叶同样的困难，两位老师采取了两种不同的解决方法。
与娇小的李老师比较起来，王老师有体力方面的优势。我们知道，人的体力总是与年龄成反比的，随着年龄的婚长，王老师的优势必将慢慢丧失。一旦王老师背不动学生了，学生上学难的问题又会突现出来。所以，王老师的“人桥”精神虽然可贵，但王老师并没能从根本上解决困难。
李老师的高明之处，就在于争取更多的人来参与，以促进好事尽快办成。山溪涨水，没有桥，学生上学成了问题，这应是当地政府的辛，不应由王老师或李老师“私了”。跟王老师的‘，人桥”法比校起来，我更欣赏李老师的“造桥”法。李老师给领导写信，这是争取政府支持；李老师带头发动群众集资，这是依幸群众力蚤。一座钢筋水泥结构的桥终于造成了，使学生上学难的问题得到固满解决。
“人桥”精神固然值得赞灸，但我以为还是“造桥”好!
小学叙事作文300字 篇3
小兔子是我最喜欢的小动物了！
小兔子的耳朵又长又白，它的眼睛又圆又红，尾巴短短的,很可爱！
我记得有一次，爸爸的同事给我送来了一只特别可爱的小白兔，而那只小白兔不到半天就被我弄死了。因为我一把就那只小兔子的耳朵给揪起来，小兔子的小腿腿使劲的在空中蹬啊蹬啊，然后又猛的松开手，扑通一声它就被摔在了地上，就这样没几个来回，小兔子就活活被我给吓死了。然后我和爸爸妈妈去院子里给小兔子挖了个坑把它给埋了。
后来才听妈妈说在我还很小的时候，我和比我大一岁的哥哥两个人把舅妈送给哥哥的一只特别小又特别可爱的兔子拿苍蝇拍拍给活活的`打死了！
现在我后悔了，如果爸爸妈妈再给我买一只兔子，我绝不再把它弄死，我要好好的照顾它。但是这不可能了，因为妈妈觉得兔子很臭，不让我养。
我喜欢的小动物已经说完了，你们喜欢什么呢？也赶快来说说吧！
小学叙事作文300字 篇4
熊猫，这两个字大家是再熟悉不过了吧。熊猫可是我国的国宝。它胖乎乎的，看上去笨笨的，傻傻的，其实它并不笨，有时还很聪明呢! 而且还十分的可爱！
熊猫主要生活在我国的四川省卧龙县，因为那里气候非常适合熊猫成长，并且熊猫最爱吃的竹子也多。所以熊猫在哪里生活的很好，很健康也很开心。你想知道熊猫的身上为什么黑白相间吗？关于这个问题，我还知道一个很感人的故事呢。
那是在很久以前，森林要召开评选谁是最美丽的动物大会。那天，大家都急忙赶去会场。突然，小羊家失火了，小鹿见了怕烧坏了自己的花衣服，躲开了；狐狸见了怕烧焦了自己的皮大衣，闪开了；熊猫见了毫不犹豫的冲进屋子救出了小羊，而自己的眼睛被熊熊大火熏黑了，皮肤也被烧成了黑一块白一块的，大家都称它为英雄！原来救出小羊的那个英雄就是熊猫的祖先，所以从那以后它的子子孙孙都是现在我们看到的摸样。
现在熊猫是动物界的宠儿，它极为珍贵。我们可以在动物园里见到它的身影。在那里你可以看到许多圆滚滚，贪吃贪睡的大熊猫，但是它的每一个动作都是那么的可爱。它的一举一动都会给去动物园的人增添无穷的欢乐。
我爱憨态可掬的大熊猫！
